第二十四章 实验缘由（3/3）

在拥有率众技能之前，他是绝不会盲目去做这类实验的，就如刚诞生时的饕餮所言，通过这种方式诞生的意识存在，从本质上看，类似于徐岳的分魂，或者说分裂人格。

它们是通过徐岳的纷杂念头，在他的潜在意识火海中孕育而来的存在，严格意义上来说，并不是一个完整而独立的生命。

它们和徐岳的主体意识共享着同一个潜在意识根基，属于依附徐岳而存在人格意识，与其共生死，同命运，同时也拥有着扰乱徐岳思绪，甚至是夺舍他的可能性。

当然，在拥有了九黎战旗对魂灵的绝对掌控能力后，这个最大的隐患也就基本消除了。

否则徐岳不会去主动尝试制造这种无法掌控的新生意识，哪怕这种能力很强，但不被约束的力量，只会祸害自身。

查尔斯的儿子大群，就是个最好的例子。

大群是一个拥有数千种人格的欧米伽级变种人，他的每个人格都拥有不同的变种能力，而这些的人格的来源，一是通过吸收他人的意识灵魂，二是自我人格分离。

数千种超能力集于一身的他，堪比神明，但数千个无法掌控的人格，却让他一生凄苦，根本无法发挥出自己的全部力量。

大群身上拥有的大量分裂人格，其存在形式，就和他的凶兽饕餮相当类似。

徐岳严重怀疑大群变种能力的运作方式，其基本原理也是利用了心灵空间的潜在意识海洋，也就是说徐岳现在正在做的事。

只不过徐岳是在主动实验，而大群却是在无意识地被动运行，所以会源源不断地产生新的人格。

甚至是心灵屏障这件成长装备，也是X教授为了避免徐岳在学会心灵空间后，出现和他儿子一样的情况才赠予给他的，毕竟两者的能力表现形式，有太多相同的地方。

大群能够吸收他人的灵魂意识，而徐岳也可以通过飨火吸收他人纯粹精神体。

这也解释了为什么当时徐岳在教授房间请教完问题，准备告辞离开时，教授却突然叫住了他，不仅主动授予了他心灵空间这个如此强大的能力，还将自己的心灵空间完完整整地呈现给徐岳展示。

当时徐岳还疑惑过，自己的5点魅力是不是标少了，现在想来，教授之所以这么做，应该是在了解完徐岳的能力后想到了他的儿子，他很清楚大量的精神灵魂积蓄在脑海内，最终会发生什么，他不想徐岳成为下一个大群。

所以教授才会显得这般热情，又是教心灵空间，又是送心灵屏障，毕竟徐岳所付出的帮助，和教授所给予的报酬，这两者之间完全不对等。

这章主要是为了把心灵空间和意识诞生的设定讲清楚，这个能力涉及的后期的很多方面。

(本章完)