第二十一章 学习使我快乐（求追读）（3/4）

若非贾环在精研《三字经》，将其中的内容，以小故事的方式教导，怕是他一点想要深入学习的动力都无。

什么狗屁的读书种子，那都是骗人的。

要么，环境压迫，要么被长辈强压着学习，不然想要潜心读书，尤其还是从蒙学开始，到四书五经可不容易。

这，就是所谓‘家风的重要性了。

那些所谓的’书香门第‘，很容易营造良好的读书氛围。

不仅如此，他们也掌握了不少的学习方式方法，能够根据学生情况不同进行不同调整，加上严厉管束，自然能够培养出源源不断的优秀读书人。

这些门道，随着他来族学的时间渐长，慢慢的也琢磨出来了。

可知晓归知晓，贾环并没有主动改造族学的心思和想法。

还是那句话，在其位谋其政，他凭什么插手族学事务？

别的同学如何他懒得理会，贾环自身学习倒是挺认真的。

没办法，想要获取更多的积分，就只能通过不断的努力学习了，没有其他的办法可言。

像是《三字经》，《千字文》还有《百家姓》之类的蒙学书籍，他现在已经研究得相当透彻了。

金手指显示的虚拟面板上，这三门蒙学选项后面的学习进度，都达到了百分之七十以上，相当夸张了。

这么说吧，在蒙学书籍的认知以及理解方面，放眼整个京城没几个蒙学先生能够比得上他。

倒不是说没人能够达到他的理解和认知水平！

能够达到这种水平的读书人，起码都混成了童生或者秀才，怎么可能还会花费心思在这上头？

贾环也是没办法！

他发觉，对于书本内容精研，能够更快更好的收获积分。