2. 那个男人，没懂（4/4）

接着他表情一变，举起手机又得意地笑起来：“好在我早料到啦，所以把善逸叫来了哦。得让他好好看清楚才行，他尊敬的安吾前辈究竟有着怎样的丑恶真面目？以权压人呐。”

安吾的额头上冒出了十字路口符号。

我向窗外看去，没多久便看到一头亮眼黄发的我妻善逸，他已经走到学园门口了，只是踟躇着似乎想要转身离开。

在他身边还跟着四名学生，分别是灶门炭治郎、嘴平伊之助、志村新八和神乐。

正巧都是我能叫出名字的学生。其中我妻善逸、灶门炭治郎、嘴平伊之助三人同班，都由我教国语，而志村新八和神乐在高中部3年Z组，是坂田银八负责的班级。

四名学生合力抓住了试图开溜的我妻善逸，拖着他往教室这边走。

看来今晚的学园会特别热闹了。

果然，学生们过来后都有志一同地说是忘了东西在教室，但既然正巧赶上有趣的读书会，也就不急着拿完东西离开了，都希望可以参与进来。

少女表示非常欢迎，热情地招呼大家坐下。她设置好投影仪，关掉了干扰投影效果的顶灯，简单介绍说：“我是杏月，从异世界来请求大家群策群力，一起帮我想办法。那么读书会现在开始！”

结果她本人也把这事定性成读书会了。

我起初没觉得哪里不妥，但看着幕布只读了前几句，便顿时感到坐立难安，仿佛有一道寒流从我的头顶涌入，顺着脊背一路流到了脚底，激得汗毛根根竖起。

我完全没有预料到，这个「故事」居然是第一人称以我为主角写就的。

写着某天晚上十一点，我走入一家酒吧，与太宰不期而遇，开始了朋友间的闲谈。

那绝不是我，但那似乎又正是我。

我很肯定自己没有做过这样的事，可那字里行间却像是藏着无形的刀刃，将我一片片刨开，把我的思想摊开在众人眼前。

仿佛是读心者以我为蓝本，创作推演出了无比真实的虚构故事。

所有人读着读着都停下来看我。我坐在后排，因此大家都侧着身子、拧着脖子。投影仪暗淡的光线让每个人的表情都模糊不清，气氛沉凝诡异，使我联想起恐怖片中相似的情景。

在恐怖片里，主角可以尖叫着夺路而逃。

而现实里，我却只能牢牢坐在原位，木着脸同每个人一一回视。

与此同时我在想，我究竟为什么经历如此诡异的事情。