089 把目标改一改就有意思多了！（1/4）

正文089把目标改一改就有意思多了！

宁为曾仔细思考过自己大脑异变之后多出的一些功能，他觉得这些功能的重点大概在于引导。

也就是说每当他接触到有用的知识点，他的大脑就会被激活，然后给出激烈反应，联想出许多关联知识线。而对于另一些知识点，大脑竟然毫无反应。

目前来说理科内容的激活反应比较强烈，比如数学、物理，尤其是量子物理。

文科内容则基本上毫无反应，比如政治。

所以当他决定开发一款eda，并开始针对性的寻找eda资料的时候，大脑反应也极为活跃，并给出了一系列的建议跟指向性极强的方案。

就好像他当时从ns方程联想到湍流算法一般。

换而言之，宁为相信这款eda一定是有用的。

只是怎么用，他到现在也只有一个模糊的概念，本来打算在微信里跟鲁东义头脑风暴一番，但那家伙显然对eda项目并不感兴趣，完全没接茬。

所以这个提问也是让宁为很头疼的一个问题。

他有百分之九十的把握这款eda一旦设计成功肯定有用，但具体如何推广，能不能真的实现其价值，他却没把握，或者不知道如何措辞去说服提出这个问题的人。

……

“韩教授，我不方便直接回答您这个问题，我只能告诉你，这款eda肯定是有用的。如果我们做得足够成功，它甚至可以改变人们对于未来一系列电子产品的预期。”宁为字斟句酌的答道。

提出问题的是他挑选的人中唯一一位拥有教授职称的研究人员，韩文清。