第403章 传统基础上的创新（2/4）

就是直接说要干什么？并且给两个学徒示范应该要怎么做。

示范过后，管伟不容分说让两个学徒自己去干。

如果两个学徒干的不对，管伟也不发火，只是严厉指出错在哪？然后再让学徒继续去干。

几个青年厨师，他们用不同的教导方式，分别带着自己的学徒。

后厨里因为十个学徒的加入变得热闹。

当然也就因为十个学徒的加入变得稍微有些乱。

冯正明这位主厨，在其中进行一些协调。

在厨师自己忙碌没有功夫指点学徒的时候，冯正明会直接分派给他们学徒任务，让他们按照要求去做可以做的事情。

甚至很多时候，冯正明会让陈安邦去带着学徒一起干活。

陈安邦作为一个没有上过职校，算是半路出家的学徒，一开始还有些受到其他学徒排挤。

职校来的学徒都觉得，自己好歹也是职校正儿八经毕业的。

陈安邦这个连职校都没有上的，有什么资格带着他们一起干活？

难道自己职校学的东西，不比陈安邦这个半路学厨的厉害？

结果事实很快证明，职校学徒们在实践经验上比陈安邦差的不是一星半点。

陈安邦虽然没有上过职校，没有接受过职校那种更加系统的技法教学。

但是他从冯正明开干饭铺的时候就一直在后厨，而且他是一直跟在冯正明身边，所以陈安邦对后厨里很多流程甚至比青年厨师们还要熟悉。