第四百二十二章:校宠龙猫爱学习(19)(1/2)
经过一番讨论研究后,学校基本确定了龙猫大白的工作时间,一个星期五天班,每天八节课,一节四十五分钟。
基本跟学生上课时间维持一致。
这种情况下,全校如果还按原来模式教学,想兼顾所有年纪显然不可能。
所以最终确定的规划是,从一年级到六年级,所有重要课程全部都在学校大礼堂授课,并且以年级为单位授课。
以确保绝大多数学生将课堂上讲的知识听进去,只要听进去,其他一些不重要的课程,以及做完题目后讲题,讲卷子,就完全不需要这么麻烦费事了。
由各班老师在班级自行讲解就是。
这样效果可能会稍微差点,但绝对已经尽可能照顾所有学生了,毕竟龙猫大白只有一只,可是全校六个年级的学生数量加起来近万人,即便有学校大礼堂在,也很难把六个年级,所有学生的课程都安排在大礼堂中,况且要是真所有学生都在大礼堂听课,那全校大部分老师就没事可干了,还要他们干什么?
在大礼堂维持秩序吗?
所以目前这个办法,其实已经算兼顾了大白身体和老师失业两方面考虑。
当然了,除了这个授课计划外,校长还提出了一个查漏补缺计划,就是由各班老师对各自班级学生进行考核,以确定本班学生大概学到了什么地方,哪些重要知识有所欠缺,然后将这些学生稍微整合统计一下,每个星期专门留几节课出来,给这些学生进行查漏补缺。
大概情况就是,有些三年级的学生虽然已经到了三年级,但其实因为上课不认真听讲以及其他一些因素,可能二年级的部分知识都没有弄清楚,这样即便有大白在,接下来的三年级课程都会认真听,前面知识没补上,终究会给他的学习造成很大困扰,影响后续进步。
先前三年二班之所以没有这方面问题,主要是因为老师复习的时候,讲卷子讲题目的时候大白都在,不可避免会涉及一些过去部分学生没掌握的知识。
所以算是间接帮他们补上了缺憾。
可如今大白显然是无法时时刻刻陪伴六个年级所有学生的,为了确保学生上课的效率,以及查漏补缺,弥补过去没认真学的部分遗憾,只能通过查漏补缺计划,将那些基础知识不牢固的学生提出来,替他们重新讲解过去的知识。
这样才能勉强跟上学习进度。
不至于一步落后,步步落后。
随着计划敲定,接下来当然就是在开学的当天,老师顺带通知一下学生家长,表示他们学校从今年开始,从这学期开始,会适当的调整一下教学模式。
但都是经过尝试,确定有用的。
所以希望他们不要太过大惊小怪。
与此同时,其他班主任还会理所当然把去年成绩十分突出的三年二班提出来,表示三年二班就是去年的实验班。
这么一解释,全都望子成龙,望女成凤的家长,哪还会有什么不愿意的!
而有了家长同意。
计划执行的自然相当顺利。.
总结来讲就是先考试,严格杜绝任何作弊行为的摸一摸底,确定所有学生的知识水准如何,哪方面有欠缺,然后老师再在一起协商讨论,哪一部分学生可以放到一起,统一补一补哪一部分的知识,并以此为基础定个新的课程表。
就叫做查漏补缺课程表。
除此之外,在王校长的计划中,大白周六周日也得稍微忙一忙,比如说可能要跟他去某地研究所,做一下检查。
当然了,李美娟有跟着。
不跟着李美娟也不放心不是。
然而,就在学校里的一系列计划成功制定好,并
且逐渐走向正轨之际,田雅虽然通过咨询律师,知道自己成功的概率不大,但还是很不甘心的起诉,并且录了好几个视频,上传到网上哭诉。
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